Четвертый уровень пирамиды Маслоу. Саморазвитие.

Пятилетка. 2016-2020 годы.

Проблемы.

• Нет логики и анализа структурирования мозга под формирующиеся задачи.
• Улучшение работы мозга на физиологическом уровне. Нет технологии «разгонки» мозга.
• Развитие мышления. На логическом и интуитивном уровне. Принятие откровения.
• Развитие четырех интеллектов личности.
• Культурное наследие семьи – не осмыслено и не принята программа по увеличению.
• Моя общая культура в современном обществе: современная литература, фильмы, что еще?
• Общее образование и самообразование. Необходимость освоения общих предметов школьного курса по вузовскому уровню.
• Формирование личной психологии: внутренний и внешний волшебник.
• Профессиональная подготовка. Учеба в университетах по специальностям технологий удовлетворения потребностей пирамиды.
• То же по управлению ВПШ.
• Профессиональная подготовка. Учеба в университетах по подготовке к НИОКР: составить перечень предметов и изучать.
• Подготовка и работа по НИОКР потенциального бессмертия.
• Отслеживать технологии, потенциально способные обеспечить рывок в сингулярное развитие. В частности – по технологиям обработки информации у человека. Компьютерная грамотность. АРИЗ. Языки. Моя работа в НИОКР по сингулярному рывку.
• Работа над Большой книгой ВПШ.
• Нет реестра по технологиям ступеней для Большой книги ВПШ.