Четвертый уровень пирамиды Маслоу. Саморазвитие.
Пятилетка. 2016-2020 годы.
Проблемы.
- Нет логики и анализа структурирования мозга под формирующиеся задачи.
- Улучшение работы мозга на физиологическом уровне. Нет технологии «разгонки» мозга.
- Развитие мышления. На логическом и интуитивном уровне. Принятие откровения.
- Развитие четырех интеллектов личности.
- Культурное наследие семьи – не осмыслено и не принята программа по увеличению.
- Моя общая культура в современном обществе: современная литература, фильмы, что еще?
- Общее образование и самообразование. Необходимость освоения общих предметов школьного курса по вузовскому уровню.
- Формирование личной психологии: внутренний и внешний волшебник.
- Профессиональная подготовка. Учеба в университетах по специальностям технологий удовлетворения потребностей пирамиды.
- То же по управлению ВПШ.
- Профессиональная подготовка. Учеба в университетах по подготовке к НИОКР: составить перечень предметов и изучать.
- Подготовка и работа по НИОКР потенциального бессмертия.
- Отслеживать технологии, потенциально способные обеспечить рывок в сингулярное развитие. В частности – по технологиям обработки информации у человека. Компьютерная грамотность. АРИЗ. Языки. Моя работа в НИОКР по сингулярному рывку.
- Работа над Большой книгой ВПШ.
- Нет реестра по технологиям ступеней для Большой книги ВПШ.