Понятие «пирамида потребностей Маслоу»

Понятие «пирамида потребностей Маслоу»

Понятие «пирамида потребностей Маслоу» имеет определенную историю и изменяющееся в ходе такой истории содержание. Так что, история «пирамидостроительства».

Первое. Сам Маслоу «пирамид не строил». Он был холистом, т.е. стремился рассматривать любые явления в их целостности.   Соответственно – потребности он рассматривал как единые для человека. Те или иным потребности только в определенных обстоятельствах приобретают большее или меньшее значение. Другой вопрос, что эти обстоятельства достаточно типичные для людей и зависят от условий, в которых эти люди живут. Одно дело – жить в поселке миллионеров и другое – попасть на необитаемый остров.

Но жизнь огрубляет наши представления. И хотя  представляется, что подход Маслоу это и есть верный подход, практика требует формализации. Так что, деление на разные пирамиды, уровни потребностей и их достаточно изолированное рассмотрение в курсе ВПШ вынуждено именно практическими потребностями обучения, а не теоретическими изысками.

Второе. В учебниках то, что называют «пирамида потребностей Маслоу», состоит, как правило, из пяти или семи уровней. Причем, дополнительные уровни пристраиваются при разложении пятого уровня укороченной пирамиды (уровня самоактуализации). Эти дополнительные уровни называют «потребностью в самовыражении» или «потребностью в личностном росте» в зависимости от контекста.

 Ступени:

1. Физиологические.
2. Безопасность.
3. Любовь/Принадлежность к чему-либо.
4. Уважение.
5. Самоактуализация.

Развертывание до семи ступеней:
5. Познание.
6. Эстетические.
7. Самоактуализация.

Вариантов и интерпретаций названий и определений в пирамиде потребностей – у различных авторов, бесконечное множество.

Третье. Периодически авторы, строители пирамид потребностей Маслоу используют для уточнения общеметодологические подходы: например, диалектический подход или формально логический подход. Движение в пирамиде рассматривается как движение по спирали, а спираль, в свою очередь состоит из системы кругов. Или формальное движение логических определений по определенному алгоритму.

Четвертое. Очень интересна идея Выгодского о параллельности и независимости мотивирующих факторов в потребностях. Другими словами, попытка копнуть глубже – откуда берутся и как мотивируются потребности. Если с физиологическими потребностями как то можно разобраться, то высшие потребности и механизмы их мотивации до сих пор в значительной степени – темный лес.

Два дополнительных соображения.

Первое. Маслоу предполагал, что в современном ему обществе только  10% лиц достигают самореализации и признания. Чисто эмоционально, я думаю, что для нашего общества это очень завышенная цифра. Но и достижение самореализации не всегда обозначает полноту развития. Человек может достичь полной реализации в одной из жизненных сфер и полностью деградировать в другой.

Второе. Проблема утраты в процессе старения или болезни всего, чего человек достигает, делает оценку эффективности действий по достижению вершины пирамиды еще более сложной. Не ясно, как быть с людьми, достигшими своей вершины в молодости, и затем утратившими свои достижения. В более общем виде – где находится точка перегиба в развитии и как оценивать движение личности по пирамиде, том числе — вниз?

Перечисление вариаций и связанных с ними проблем можно продолжить. Но мы не занимаемся чистой теорией. Нам понимание пирамиды необходимо для практической жизни и работы.

Отсюда – предельная конкретизация и жесткость отбора элементов пирамиды и Мультипирамиды с точки зрения их практического применения в процессе обучения, самообразования и научно-исследовательской работы. Отсекается все, что не требуется для практического движения в развитие личности.